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小花盛开李娟校长:砥砺前行十二载,普及艺术教育小花在行动

来源: 互联网 发布时间:2018-10-28 点击:

李娟:小花盛开的美丽源自“做就做到最好”

2006年,潍坊姑娘李娟第一次踏上青岛这个红瓦绿树的海滨城市,碧海蓝天初相遇,一见“误终生”。她的梦想在青岛扎根,从自己一个人办舞蹈班教课,一个学生,发展到规模化、多元化的专业艺术教育集团,就是小花盛开。

一个机构的基因是来自于它的创始人。小花盛开的成长基因是来自创始人李娟做什么都要做到最好的劲儿。她是一位80后,八岁开始学习舞蹈,艺校期间表现优异,同辅导员一同入党。艺校毕业后,进入海军文工团,做了一名文艺兵,用自己的正能量和不懈追求的劲儿,带动同事们一起进步,编排的节目屡次受到表扬。正是凭借这一股子韧劲,李娟凭着“一个人一条枪”开始了小花盛开“普及优质艺术教育”之路。她一路“快”跑,让“小花”从大海之滨开遍全国,形成全国影响力,在艺术培训行业掀起了小花风暴。

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小花初绽:靠优质教学创出口碑

“刚办校那会,我每天早中晚带着老师们出去做宣传,带头穿着玩偶服和小朋友们互动。那个时候没有那么多资金,因此很多事情都要亲自去做,我在家基本不做家务,在学校要清洗卫生间。”李娟笑着回忆那段日子。

忙着宣传招生,忙着找好老师,忙着校区管理,事无巨细她都得管好,忙得团团转,很少在晚上10点前下班过。有两年的时间,她竟然连最爱的大海都没去看过一次。但是再苦再累,她从来都是带着淡定的笑容。她最开心的时刻,就是每周末孩子们过来上课,看到穿着粉嫩舞蹈服、盘着头、挺直小身子的孩子们,她油然而生一种幸福感,更有一种责任感。“都是像小仙女一样的孩子,我一定让她们学到最好舞功,全都变成优雅美丽的小公主。”她暗下决心。每周的教研备课,她苛刻至极,有一个教学细节不满意,就死抠到底。跟了她8年的赵老师对此颇有微词:“有一次已经夜里12点了,她打来电话,讨论她刚想到的一个细节。我又累又困,有点不开心,但是听了她的新想法,我真的服了。”每次参赛前,她义务加课排练,一个细节一个细节过,直到满意。她不只有教学的严苛,一味严苛会让孩子产生退缩心理,所以她还很懂如何把大目标变成小目标,巧妙鼓励,让孩子们越练越有劲头。

在最初办校的五年里,李娟用最真的心、最大的诚意打造最专业的教学,用品质铸就名校。靠着优秀的教学口碑在青岛闯下了名气,学员从一人增加到200人。在没有资金、缺少教师的阶段,发展靠的就是认真的态度。

尽管只处于发展初期,但是李娟的心里已经开始认真思索一个重大问题——什么样的艺术培训学校才是最好的? 要有能力自主研发优质课程,要有完善的组织管理体系……那就拼尽全力去做到。

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快速崛起:靠胆识创出更大天地

厚积薄发,经过五年的积累,她做了一个大胆的决定,打造了500㎡的新校区。可是一年10万元的房租堪称巨额投入,她需要拿出家底。而她竟然没有犹豫,因为“教孩子学艺术是我的最爱,投入一笔钱怕什么,即使不成功,我也尝试过了,不算浪费,更何况我对自己非常有信心。”

她付出了更多的心血,在短短的半年时间内学员就增至500人,奠定了学校快速发展的基石。然后,校区不断新开,学员不断增加。

教学环境的提升是学校发展的一大基石,同时,她还为学校快速发展打造了两大核心动力:一个是人才引进培养,重要岗位、专业储备多一倍的人才,为此不惜成本;另一个是师资培训与研发,拿出总利润的15%以上投入到各种外出学习交流,每位老师都走出去、学回来,并且通过严格的检验考核,让优秀的经验整合融入进教学体系、运营管理体系中,让学校各方面的工作获得快速提升。

不管有多忙,她始终把教学质量放到工作首位。只要时间允许,她必定参与每周的教研磨课,亲自检查,不放过每一个细节,不允许有任何一个环节出现错误。在她的“火眼金睛”之下,老师们一遍又一遍过课改进教学流程,直到每一节课的教学都做到最优。对此授课老师纷纷“抱怨”李校长太严格,简直就是“女魔头”。

李娟校长是小花教学的带头人,也是经营管理的一把好手。她不是天生全才,她的出色来自于远远超过他人的用心学习和努力。她是“空中飞人”,不是在飞机上就是在去机场的路上,参加培训交流活动。经历过这一时期的老师都有这样一种感受,刚去其他城市学习回来感觉特别疲惫,但是李娟校长却在第二天赶赴下一个地点参加别的学习,把握一切机会去吸取知识,学习最先进的教学理念。跟随她一路走来的老员工,都清楚她的努力程度是多么惊人。

到了2016年,小花盛开艺术学校的学员数量超过3000人,开始陆续有全国的培训机构前去交流学习。

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有艺 亦有未来

学校发展蒸蒸日上,她开始着手更长远的大事——建立小花教学研发中心,第一项大工程就是进一步拔高小花的中国舞课程,由此开启自主课程品牌的发展。她带着金牌老师,组建70个实验班,走上了艰苦的新征程。

2015年开始,小花研发中心的教师基本与休息日绝缘,每天高强度的工作、加班。经过多次试验,反复调整,经过3年的教学实践反思,才有了现在业界有口皆碑的“小花盛开”中国舞教学法课程体系。2017年中,小花盛开尝试着向全国推广“小花盛开”中国舞教学法课程体系,没想到100天时间就创造了加盟472家的惊人成果。李娟校长很骄傲,只是因为小花的品牌课程让10万+以上的孩子享受到更加优质的艺术学习。

接下来,李娟又带着小花教学研发中心开始另外三个品牌课程的打造。这其中不仅是人力的投入,资金的投入也是巨大的,仅“萌萌兔的礼物”启蒙课程就投入了一百六十多万元。李娟回忆起那段日子笑着说道。

于是,小花盛开又拥有了“萌萌兔的礼物”启蒙课程、“画世界”创意美术、“超级星”组合,三个拥有独立知识产权的课程体系。这三个品牌的背后是365个拼尽全力的日日夜夜,是全体研发组教师呕心沥血,也同样是长时间教学实践反思的成果。

十二年间,她把普及艺术教育的情怀传递给每一个教师、员工,她用创业的激情、拼搏的精神感染带动更多艺术培训领域的同行,为更多的孩子送去领先的艺术教育。

历经风雨十二载,初心不变,13大校区,7000名学员,200人师资,1000余所加盟校,小花盛开的梦想一点点变为现实,绽放出炫丽的光芒。

“我很庆幸,自己因为热爱而选择了一个前景美好的行业,也庆幸我在真正的行业大整合之前打下了牢靠的基础。但是远远不够啊!这个时代发展太快,我和小花盛开一点都不敢掉以轻心,我们必须更加努力!”李娟校长每天利用一切碎片化时间学习思考,密切关注着行业的新趋势,她和小花还有更大的梦想要去实现。

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