家庭素质教育对孩子的影响，巴小象课堂

由于应试教育在中国根深蒂固，即使国家现在大力提倡素质教育很多办学机构还是以应试教育方式为主导的，甚至这种思想渗透到了幼儿园。

前几天一个做母亲的在网上给我们留言，他的女儿5岁了，拿着一张45分的试卷哭着教他签字，然后告诉他，这几天是幼儿园的考试时间。考试考得好的小朋友就可以得到玩具或者其他的奖励，不及格的小朋友就要把试卷带回家让父母签字。女儿还哭着告诉他：“老师说考试不及格以后读小学就是坏学生”。

这已经是本人第五次收到类似幼儿园进行应试教育的消息了。笔者也亲身到过现在的很多幼儿园，确实有相当一部分幼儿园其实就在开始像小学一样的进行授课。更甚至有些幼儿园已经用小学教材在给孩子授课。可以毫不留情的说，这是中国教育的悲哀！

家庭是幼儿的第一学堂，父母是幼儿的第一任教师。父母的一举一动、一言一行、表情的微妙变化等，都会牵动着孩子的思维神经。父母都希望自己的孩子是一个健康、活泼、聪明伶俐、独立、自理能力强，有坚强意志的孩子。那么，作为父母，不要把素质教育当成一句口号，而要身体力行，为孩子做个好榜样，并把素质教育贯穿在孩子的日常生活之中。

首先，父母要做到热爱孩子与严格要求孩子的统一。爱是教育的起点和基础。但爱要有分寸，不要溺爱。家长经常坚持诸如要求孩子自己能做的事情自己做，不自私，不说谎，尊敬长辈，关心他人等正确的要求，就能使疼爱变成促进孩子进步的动力。实际上，对孩子的严格要求就是一种负责任的理智的爱。

其次，父母要鼓励孩子参加集体活动，多与同伴交往。孩子在集体生活中，可以学会尊重别人，学会与人合作，学会各种社交技能，同时能体会到快乐，体会到公平与合理，也能更客观地认识自己。

再次，父母要注重培养孩子的独立性、坚韧性、同情心等良好的个性品质。要适当给孩子安排一些自我服务劳动、家务劳动和公益劳动，放手让孩子学会自己应付日常生活和游戏活动中各种各样的问题，使孩子在解决问题，克服困难中锻炼意志品质，提高能力。

巴小象课堂特邀亲子培训老师刘勇赫开设亲子沟通课程，引进美国亲子教育理念——GRC亲子沟通体系。实操性强，让家长利用碎片化时间就能做好亲子陪伴和亲子沟通。尤其是针对3-12岁儿童，正处在世界观和性格形成的阶段，这个阶段家长给与正确的亲子教育让孩子避免出现不听话、任性、无理取闹这些现象。

通过高质量的亲子陪伴也能在很大程度上挖掘孩子的潜能，让孩子培养出独立思考、解决问题的性格。课程设置分为多个章节，轻松有趣，适合家长陪孩子一起观看，边看教学视频边玩亲子游戏，孩子不抵触，接受度高。

刘勇赫老师还专门针对3-12岁阶段儿童教育常见问题做了解答，如何解决隔代育儿教育理念不同的矛盾，老人溺爱孩子家长该怎么做？孩子无理取闹，任性不听话家长应该怎么引导教育？等等问题都可以在课程中找到答案。

关注巴小象课堂微信公众号，育儿老师在线解答疑问

这篇有关于 家庭素质教育对孩子的影响，巴小象课堂 的文章，就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。