广州耀华10/20家校网络研讨会：每个孩子制胜未来的六大法宝
你是否尝试了解过自己处理大脑信息的方式？它和你的学习潜能间有着怎样的关联？从脑科学和神经科学出发，为年轻人找到基于个体学习优势的教育法，是澳大利亚作家、临床心理学家和家庭治疗师Andrew Fuller致力推动的方向。过去一年，他创办了My Learning Strengths网络，帮助4万多名年轻人发掘了自己独特的学习优势。
在耀中耀华，我们相信，每个孩子都是独一无二的，其天赋才能应该得到充分培养。Andrew Fuller结合脑科学、正向教育和韧性领域的最新研究成果，是我们探讨、延展这一理念的一个新起点。
耀中耀华家校网络研讨会系列第二季，Andrew Fuller将打响头炮，与我们分享对青少年发展至关重要的六大技能“法宝”。
这些技能不仅与学生的学习之路息息相关，也是积极面对生活的关键。Andrew将其定义为“能够在生活的陷阱中蹦蹦跳跳，超越逆境和障碍的快乐诀窍”。
他曾与澳大利亚、新西兰、亚洲和英国的3500多所学校合作，和超过50多万名年轻人一起探讨建立韧性的核心要素——连接、保护和尊重，从而建立积极正向的思维方式。
一切的终点，是成为自己生活的“掌舵人”，而非被别人指挥的乘客。
日期
2022年10月20日（星期四）
时间
20:00-21:00
讲座语言
英语（设普通话传译）
培养下一代，离不开学校和家庭的紧密合作。过去一年，我们构建起双语学习共同体的框架，在老师、家长、学生间建立连接，共同创造并实践独特的学习经历。
“耀中耀华家校网络研讨会系列”，亦诞生于这一背景下。疫情期间，我们灵活采用线上形式实现家校联动。2021至2022学年的10场讲座，为我们的家校网络引入了专业且丰富的资源，收获了大量关注和褒赞。
耀中耀华教育网络
未来10个月里，我们将继续通过包括Andrew Fuller在内的7场精彩讲座，与师生及家长探讨教育领域的重要话题，让家庭化身成为孩子学习的另一场域。
新学年的“耀中耀华家校网络研讨会系列”将延续去年的精良，但又有不少新亮点。
据项目负责人耀中耀华教育创新与联盟主管Christopher Hurley博士介绍，每个主题都基于各校区家长的需求和建议，由教育团队精心挑选而出，真正做到将决定权交给家长。
新的学年，我们期待继续通过这个分享、对话的平台，让家长看到孩子的需求和潜能，帮助他们成为孩子成长路上的积极参与与陪伴者，助力孩子健康、快乐地成长。
欢迎关注“耀中耀华教育网络”视频号，预约未来场次！
以“光耀中华”为使命 近九十年历史 1932年，曾楚珩女士在香港创办耀中耀华机构，意为“光耀中华”；80年代开始，耀中率先进军中国大陆；1998年，耀华以优秀的教育资源进入上海；2014年9月，耀华国际教育学校广州校区正式开学。由香港至上海、北京、烟台、重庆、青岛、深圳、广州、日照、桐乡……耀中和耀华所建立的各大校区成绩卓著。 校园设施完备 耀华国际教育广州校区位于九龙湖国际社区旁，校舍由海外顶级设计公司设计，建筑风格大气时尚。校园设施的设计兼顾各年级学生的需要，设备齐全，为学生提供安全和温馨的校园环境；宽敞的教室、现代化的图书馆、体育馆、运动场、多媒体中心和学生宿舍，为学生的校园学习、生活提供悉心周到的服务。 中西融合的教育体系多元的学习环境 耀华的教师来自全球不同国家，为学生提供多元文化学习环境及全方位了解世界的机会。学校设计了丰富多采的课外活动项目，比如国际日及模拟联合国，让学生身心均得以全面发展之余，亦可以充分体验不同文化的魅力。 耀华不仅在课程上融汇东西方的教育精髓，教学老师的中外配比也是1：1的配置。采用小班化教学，每班不超过25人，教学师生比约1：5。每班配两位班主任老师：一位中方班主任、一位外籍班主任。并配备有学术支持部门，心理咨询师等支持部门，关注学生的身心健康发展。 设置丰富多样化的常规课程与特色课程 广州耀华提供专为幼儿设计的国际教育及生成课程，具备明确课程目标，致力为二到五岁孩子提供优质中英双语教育。 耀华的小学与初中课程以我国九年义务教育课程为基础和核心，同时引进海外优质教学资源。小学阶段，学校致力培养孩子的中、英双语能力，拓展多元文化视野；初中阶段，在探究过程中让学生不断建立自信，并且逐渐形成自己的学习方式，发现自己的优势所在。 耀华的高中课程采用剑桥国际IGCSE和A Level课程，参加其考试，并获得国际标准的资格证书。
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