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上海赋志学堂一家中高考值得家长信赖的机构

来源: 互联网 发布时间:2019-04-29 点击:

上海赋志学堂如何给予孩子正确的学习观

有关专家建议,优秀的父母应该给孩子以下十大礼物:

1.爱:孩子都需要爱,他们对爱的需要远远胜于对玩具的需求。

建议:与孩子道别时挥挥手;孩子回家时给他一个问候;轻轻地拍拍孩子的肩;临睡

前给孩子一个吻……

2.规则:在孩子成长的道路上,你应该教给他一些为人处事的规则,让他懂得自我约束

的重要性。

建议:使用严厉的但能被孩子理解的规则来约束孩子的不良行为,要平心静气地告诉

孩子:“不管你什么时候再犯这样的错误,我都会阻止你的,直到你自己改正为止。”

3.以身作则:对孩子产生最重要影响的往往不是你的言语,而是你的行为,因为在孩子

整个成长中,他都会模仿父母的行为,并以父母为榜样。

建议:时刻提醒自己,孩子正在看着自己,要注意自己的一言一行,一举一动。

4.自尊:儿童的自尊是通过父母对他的尊重培养出来的。

建议:即使孩子的发展与你为他设计的目标不一致,或者他的表现令你难以理解,你

也应该尊重他的个性。你要关心他,但不要什么都替他作主,而应该鼓励他独立思考,勇于

探索,还要让他知道你在关注他。

5.表扬、批评恰当:对孩子良好的行为给予称赞是重要的,但如果言过其实,反而有损

孩子在自我评价方面的健康发展。相反,过多的批评和指责则会破坏孩子的成就感。

建议:让孩子独立地去做一些事情,在他做完后说一声好,让孩子有成就感。

6.良好的健康习惯:父母注重身体、饮食卫生,无疑是在告诉孩子,照料好自己的身体

很重要。

建议:让孩子定期去医院接受必要的体验,让孩子了解坏习惯对身体的危害。

7.多跟孩子在一起:即使工作再忙,你也要让孩子知道他在你心目中的重要地位。

建议:每周和孩子一起计划一次与孩子共同参与的活动,让孩子期盼这个时刻的到来,

让他知道你非常乐意和他在一起。

8.学习动力:要注重孩子内在学习动力的培养,切忌拔苗助长。对幼小的孩子来说,过

大的压力会影响他内在学习动力的形成,影响孩子的可持续发展。

建议:在幼儿期就开始指导孩子阅读;培养他对自然和周围环境的好奇心;经常倾听

孩子的想法,和他一起讨论问题。

9.幽默感:不要总对孩子一本正经,和孩子一起欢笑:笑声能让孩子更加热爱生活;要

引导孩子积极、轻松、愉快地看待事物。

建议:和孩子一起阅读幽默书籍,看喜剧电影;当孩子尝试幽默行为时,父母应表现

出很欣赏的样子。

10.伙伴关系:孩子需要和同龄或年龄稍大的孩子一起玩耍,你所要做的是适时给他们

一些指导。

建议:不要总是让孩子关在家里做一些早已设计好的游戏,要鼓励他多和同龄的孩子

一起玩耍,在自由自在的活动中,孩子才能更快地拓宽自己的视野,发展自己的能力。

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父母的16 """不能"

孩子,我能为你做的事情有很多很多,许多东西是我能给予你的,许多东西又是需要你

自己去努力获得的。

我能给于你生命,但不能替你生活

我能教你许多东西,但不能强迫你学习。

我能告诉你怎样分辨是非,但不能替你做出选择。

我能为你奉献浓浓的爱心,但不能强迫你照单全收。

我能教你与亲友有福同享,有难同当,但不能强迫你这样做。

我能教你如何尊重他人,但不能保证你受人尊重

我能告诉你真挚的友谊是什么,但不能替你选择朋友

我能对进行性教育,但不能保证你保持纯洁。

我能提醒你酒精是危险的,但不能替你对他说不。

我能对你谈人生的真谛,但不能替你赢得声誉。

我能告诉你毒品的危害,但不能保证你远离他。

我能告诉你做人的优良品质,但不能确保你成为善良的人。

我能责备你的过失,但不能保证你因此成为有道德的人。

我能告诉你如何生活得更有意义,但不能给你永恒的生命。

孩子,我能为你做很多,因为我爱你;但是,你要明白,即使我愿意永远和你在一起,

还是要由你自己做出那些重要的决定。为此,我只求灿烂的阳光永远照亮你的人生之路,使

你总能做出正确的决定。我能肯定我将尽自己最大的努力给予你最好的东西,但不能给予你

前程和事业。

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如何提高孩子的做事效率

孩子没有成人那种"一寸光阴一寸金"的概念,经常有懒散、懈怠或者拖拉的现象发生,

这就需要父母能够观察孩子,了解孩子,想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜

时间的良好习惯,以便积极应对学习和生活上的挑战。

方法一故事引导法

小孩子往往对故事书很着迷,不如找一些有关名人守时的儿童读物,让他自己看,或者

亲自给他讲一讲;有时也可以讲一些因为不遵守时间而造成重大损失的故事。生动的故事能

让孩子从中受到教育。

方法二:配合“生物钟”法

每个人都有各自不同的生活规律,也就是"生物钟"。不妨和孩子商量着一起制定适合他

"生物钟"的作息时间。比如早晨6 点到8 点,头脑清醒,体力充沛,是学习的黄金时间;晚

6 点到10 点,不利于记忆,可安排完成复杂计算的作业。一旦定下来就严格执行。

方法三奖励促进法

指和孩子约定,如果他在规定时间内按要求完成作业,就奖励他看动画片。这是运用学

习动机中的强化理论,激发孩子养成按时作业的时间观念,恰当的奖励可以强化孩子良好习

惯的养成。

方法四签订“合同”法

签合同也是一种好办法,合同由自我训练项目和每日意志力训练表两个部分组成。父母

的职责是监督,如果自我训练项目做得比较好,就打一个钩,如果做得不好,就按合同惩罚。

孩子一定要做的50 件事

在宝安图书馆借了一本王星凡写的全彩漫画版的《孩子一定要做的50 件事》,觉得很不

错,这本书分为漫画、书虫物语和小毛球故事奇宫三大部分,通过漫画和故事的形式告诉孩

子们一定要做的50 件事,生动有趣,可读性高,现介绍给大家,希望我们教师和家长都来

和孩子一起看看这本书。

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